II ЕТАП ВСЕУКРАЇНСЬКОЇ ОЛІМПІАДИ ШКОЛЯРІВ З БІОЛОГІЇ 2011

 

Теоретичний тур : питання з відкритою відповіддю.

Критерії оцінювання

8        клас

Чому трав’янисті рослини ніколи не бувають такими високими як дерев’янисті? ( 12 балів)

–        у трав’янистих відсутнє камбіальне кільце, а у дерев’янистих  рослин воно є – 2 б.

–        вторинний ріст – пристосування дерев’янистих  рослин до переживання холодного клімату  – 3 б.

–        дерева багаторічні і ростуть все життя –  3 б.

–        у трав’янистих збільшена кількість паренхіми, стебло не дерев’яніє і на зиму відмирає – 3б.

–        висновки та оригінальність – 1б.

Біологія. 7 клас. Дидактичні матеріали до курсу. К.М.Задорожний, Харків, «Основа» 2007, ст.50.

                                                               9     клас

 Чому кров образно називають «полонене море» ( «плененное море»)? ( 12балів)

–        вказується,  що морська вода  – колиска життя – 2б.

–        описується як виникла  спочатку «водопровідна», а потім кровоносна система у древніх червів – 4 б.

–        вказується на подібність складу морської води та крові – 4б.

–        висновки та оригінальність – 2б.

 Акимушкин И. Занимательная биология.–  М., Молодая гвардия, 1997, ст.203-204

                                                                 10    клас

Близько 95-98% загальної маси будь-якого живого організму складають всього чотири хімічних елементи. Які це елементи і чому саме вони?   (12 балів)

–            називаються органогенні елементи – 2б.

–            вказуються їх особливості ( мала кількість електронів, здатність утворювати стабільні електронні структури) – 4б.

–            описуються їх властивості  ( здатність утворювати  стійкі зв’язки, мати кратні зв’язки,  утворювати різні молекулярні структури) – 4б.

–            висновки та оригінальність – 2б

Яковлєва Є.В. Уроки біології. 10 клас  – Запоріжжя, Просвіта, 2000, ст.14

Біологія 10-11 клас. Поурочне планування / під ред.. Бригадир Г., Гайда Г. – Тернопіль, Богдан, 2000, ст.13.

                                                                  11   клас   

     Навіть серед самих близьких родичів не знайти  двох абсолютно однакових людей (виключення становлять тільки однояйцеві  близнюки). У чому причина такого великого різноманіття? (12 балів).

–        дається визначення комбінативної мінливості – 2б.

–        вказуються джерела комбінативної мінливості :

      а) кросинговер – 3б.

      б) незалежне розходження хромосом у мейозі – 3б.

      в) випадкове комбінування гамет при заплідненні – 3б

                                          –  висновки та оригінальність – 1б

Общая биология / под. ред. А.О.Рувинского .– М., Просвещение, 1993, ст.

II  ЕТАП ВСЕУКРАЇНСЬКОЇ ОЛІМПІАДИ ШКОЛЯРІВ З БІОЛОГІЇ 2011             Теоретичний тур :: тестові запитання :: 8 клас

При роздрукуванні завдань використовувати властивість принтера – «Всі відтінки сірого»

Завдання групи А. 8 клас

 Уважно прочитайте наступні запитання. Подумайте, який з запропонованих варіантів відповідей є правильним. У завданнях цієї групи з чотирьох варіантів відповідей вірним є тільки один.

1. Насінні рослини виникли від:  а) водоростей; б)мохоподібних;  в)хвощеподібних; г)папоротеподібних.

2. Мікориза –це : а)симбіоз гриба і водорості; б) захворювання рослин, спричинене грибами;  в) симбіоз коренів квіткових рослин і грибів; г)спосіб розмноження лишайників.

3.  Укажіть водорості, у яких джгутикові стадії відсутні: а) зелені водорості; б)діатомові відорості; в)бурі водорості; г) червоні водорості.

4. Виберіть тип живлення  рослин: а)автотрофний; б) паразитичний; в)сапротрофний; г) міксотрофний

5. Укажіть органелу, у якій  відбувається фотосинтез: а) вакуоля; б)оболонка; в)хлоропласт; г)мітохондрії.

6. Поліпи мають: а)первинну порожнину тіла; б) вторинну порожнину тіла; в) кишкову порожнину;   г) мезодерму.

7. Планарії не мають: а) ротового отвору; б) анального отвору; в)нервової системи; г) видільної системи.

8. Атоли утворюють: а) червоні водорості; б) колоніальні кишковопорожнинні; в) плоскі черви; г) колоніальні саркомастігофори.

9. Ришта належить до типу: а) Кишковопорожнинні; б)Круглі черви; в) Кільчасті черви; г)Плоскі черви.

10.Малярійний плазмодій – це представник: а) Саркомастигофор; б) Споровиків;    в)Мікроспоридій; г) Інфузорій.

                                         Завдання групи Б. 8 клас

Уважно прочитайте наступні запитання. Подумайте, які з запропонованих варіантів відповідей є правильними. У завданнях цієї групи з п’яти варіантів відповідей вірними можуть бути від одного до п’яти.

1.Гриби є типовими гетеротрофами,  бо вони: а)не мають кореневої системи; б) мають  хітинові оболонки клітин; в)не здатні до фотосинтезу; г)не здатні поглинати СО₂; д)не здатні виділяти кисень.

2.У формуванні тканин, які потовщують стебло деревних рослин, беруть участь: а)прокамбій; б)фелоген; в)ендодерма; г)перицикл; д)камбій.

3.Частинами квітки листового походження є: а)чашолистики; б)пелюстки; в)тичинки; г)зав’язь; д)маточка.

4.Які з наведених продуктів виготовляються без участі бактерій чи грибів?: а)хліб; б)мармелад; в)сир; г)оцет яблучний; д)виноградний сік.  

5. Надземними  видозмінами пагона є:  а) колючки кактуса; б) колючки глоду;в)стебло кактуса; г) качан капусти; д)вусики винограду.

6. Санітарну роль лишайників у природі зумовлює: а) наявність бактерицидних речовин; б) сапротрофний спосіб живлення; в)здатність синтезувати антибіотики; г) паразитичний спосіб життя; д) хімічний склад.

7.  До вищих спорових рослин відносяться: а) бурі водорості; б) мохоподібні;  в) червоні водорості; г) плауноподібні; д)хвощеподібні.

8. До генеративних органів рослин належать:. а) листки; б)стебло; в) квітка; г) плід;  д) корінь.

9. Виберіть ознаки, що характеризують подвійне запліднення: а) спермій зливається з яйцеклітиною; б) спермій зливається з центральною клітиною зародкового мішка; в) із заплідненої яйцеклітини розвивається зародок; г) із центральної клітини розвивається ендосперм;  д) ендосперм триплоїдний.

10.  За способом живлення гриби поділяють на: а) паразити; б)фототрофи;  в) сапротрофи; г) хемотрофи; д)міксотрофи.

11.  Назвіть паразитів людини серед найпростіших:  а) малярійний плазмодій; б) трипаносоми; в) евглена зелена; г) амеба протей; д) лямблії;

12. Укажіть, за  наявністю яких ознак  хламідомонада відрізняється  від хлорели:а)чашовидного хлоропласта; б) ядра; в) вічка; г) піреноїдів; д) джгутиків.

13.  Вегетативні й генеративні ядра мають: а)  амеба протей;   б)  евглена зелена; в)  інфузорія туфелька;г)трипаносоми;  д)  форамініфери. 

14.  Перлини можуть утворювати: а)  дрейсена; б)  перлівниці; в)  перлова скойка річкова; г)  мідії;  д)  тридакна. 

15.  Спільними ознаками Губок та Кишковопорожнинних є: а)  багатоклітинність;  б)  наявність жалких клітин;  в)  білатеральна симетрія;   г)  наявність нервової системи;  д)  здатність до статевого розмноження. 

16.  Дощовий черв’як : а)  є роздільностатевою твариною; б)  має трикамерне серце;  в)  має кишечник; г)  не має легенів;   д)  не має порожнини тіла.

17.  З  названих  водних  тварин  за  способом живлення є фільтратором:  а)  актинія; б)  губка-бодяга;  в)  тридакна;   г)  дафнія;   д)  морський їжак.

18. Шкірно-м’язовий мішок кільчастих червів містить; а)  кутикулу; б) епітелій; в) м’язи; г) гіподерму; д) мезодермальну вистилку.

19.Які  структури забезпечують  виведення продуктів обміну із порожнинної рідини у дощового черв’яка?: а)прото-нефридії; б) метанефридії; в) зелені залози; г) мальпігієві трубки; д) жирове тіло.

20. До типу Первиннопорожнинних належать: а) планарія молочно-біла; б) аскарида людська; в) актинія; г) стьожак широкий; д) гострик.

Завдання групи В . 8 клас

Уважно прочитайте наступні запитання. Подумайте, які з запропонованих варіантів відповідей є правильними. Спосіб відповіді на ці запитання указано у кожному з них.

1. Співставте культурну рослину та родину, до якої вона відноситься:

  1)  помідор;                                                     а )Бобові;

  2)  редька;                                                        б)  Пасльонові;

  3)  пшениця;                                                     в)  Злакові;

  4)  соя;                                                                г)  Капустяні;

  5) соняшник                                                      д)  Айстрові;

                                                                                е) Цибулеві.

2. Укажіть послідовність стадій життєвого циклу зозулиного льону, починаючи з утворення гамет:  а/ запліднення; б/ утворення протонеми; в/ утворення спорофіту; г/ утворення гаметофіту; д/ дозрівання спор;  е/ утворення гамет.

3. Співставте одноклітинних паразитів та хвороби, які вони викликають:

1)дизентерійна  амеба;                                  а) сонна хвороба;

2)малярійний плазмодій;                              б) дизентерія;

3) трипаносома;                                               в) малярія;

4)лямблії;                                                           г) порушення роботи кишечника, холецистит;

5) лейшманії;                                                    д) ураження шкіри, печінки та селезінки.

4. Встановіть відповідність між ознаками та організмами, що їх мають:

 А. Гострик                                                         1.  Має первинну порожнину тіла.

Б. Людська аскарида.                                     2.  Має вторинну порожнину тіла.

В. Бичачий ціп’як.                                             3.   Не має кровоносної системи.

Г. Дощовий черв’як.                                         4.   Не є паразитом.

                                                                      5. Остаточний хазяїн – людина.

                                                                      6. У покривах тіла багато залоз, що виділяють слиз.

                                                                      7. Різностатеві.

                                                                      8. Гермафродит;

                                                                      9. У життєвому циклі є киснева фаза.

                                                                     10. Анаеробне дихання.

                                    Відповіді на тестові завдання. 8 клас. 2011р.

             Група А. :                                                     Група Б:

             1. г                                                       1. в, г, д                                        11.  а,б,  д

             2. в                                                       2. а, б,г, д                                    12. а, в, д

             3. г                                                        3. а, б                                           13. в, д

             4. а                                                       4. б, д                                           14. а, б,в, г, д.

             5. в                                                       5. б, г, д                                       15. а, д.

             6. в                                                       6. а, в                                            16. в, г.

             7. б                                                       7. б, г, д                                        17. б, в, г

             8. б                                                       8. в, г,                                            18. а, б, в

             9. б                                                       9. а, б                                             19. б

           10. б                                                     10. а, в                                             20.б,д.

          Група В:             

1.      1б, 2г,3в, 4а, 5д.

2.      е, а, в, д, б, г.

3.      1б, 2в, 3а, 4г, 5д.

4.      А-1,3,5,7,9;    Б- 1,3,5,7,9,10;   В- 3,5, 8, 10;    Г- 2, 4, 6, 8.